盧梭-自然主義
(一)順應自然的教育法則,以兒童為本位:尊重兒童是一個獨立的個體,並非縮小的成人。了解個別差異,進行因才施教。
(二)直觀教育的原理:認為兒童只有依據具體事實去了解事物的能力,12歲以前不能有文字課程。
(三)人性本善的理念:教育並不是傳授新內容,而是對兒童既有的內容加以保護和誘導。
(四)其最偉大的教育書:愛彌兒
82. 下列哪一位學者提出「回歸自然」(Back to Nature)的教育主張..-阿摩線上測驗