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上一題
10 下列那一項敘述較不符合教育改革的特性?
(A)教育改革的影響廣泛
(B)教育改革效果易延宕及不顯著
(C)教育改革的推動進程常是直線式的
(D)教育改革不容易實驗
編輯私有筆記
答案:C
難度:簡單
最佳解!
Salome Liu 高三下 (2012/07/14 20:19)
是"非"線性~.....觀看完整全文,請先登入
3F
張家榛 大一上 (2012/07/02 16:40)
???
5F
Astro Lin 高三上 (2016/06/03 23:15)
(A)教育改革的影響廣泛 → 如12年國教,改變升學制度、高中學費補助、課程綱要改變等~影響廣泛
(B)教育改革效果易延宕及不顯著  → 因為教育的成果無法直接彰顯,許多的教育改革都是得經過一定時間才可以看出成效
(C)教育改革的推動進程常是直線式的 →日本傳統上重視學科教育,但在1980年開始提出「寬裕教育」,減少授課時數強調減輕壓力。但因為引發學生學力降低的疑慮,自2008年開始逐年增加學科授課時數,開始擺脫寬裕教育。可以看出教育政策會因為社會變遷與思潮跟著轉變,並非線性
(D)教育改革不容易實驗 →如同(A)所述影響廣泛,教育改革只能以理論研究方式思考,一旦推動就開始了。如果拿一兩年來進行實驗,再進行改革的決定,應該會被罵翻XD

以上淺見~