教甄◆課程與教學題庫下載題庫

上一題
10.發現式學習理論和有意義學習論在教育的應用上有其相同之處,其中不 包括那一點?
(A)均強調先備知識的重要性
(B)教師所扮演的角色
(C)教學目標相同
(D)均重視學生內在的認知結構。
編輯私有筆記
答案:B
難度:簡單
最佳解!
馬自達 小六上 (2010/07/24 11:17)
發現學習論與意義學習論相異點:(教師角色) 一、布魯納--發現學習論:教師扮演的是引導的角色,教師不講解教材,只鼓勵學生主動發現知識中所隱藏的原則。 二、奧蘇貝.....看完整詳解
2F
馬自達 小六上 (2010/07/24 11:19)
發現學習論與意義學習論相同點:(教學目標)

一、在教學的過程中,兩者均重視學生學習的主動性。

二、兩者均強調學習新知識時,先備知識的重要性。

三、兩者均認為學生內在的認知結構對吸收知識極為重要,且均認為認知結構是持續不斷的在改變。