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教甄◆教育專業科目-國小題庫
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10.發現式學習理論和有意義學習論在教育的應用上有其相同之處,其中不 包括那一點?
(A)均強調先備知識的重要性
(B)教師所扮演的角色
(C)教學目標相同
(D)均重視學生內在的認知結構。
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教甄◆教育專業科目-國小
-
98 年 - 臺中縣大甲鎮大甲國民小學等8校98學年度代理教師聯合甄選筆試試題#810
答案:
B
難度:
簡單
0.723485
討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
馬自達
小六上 (2010/07/24)
35
發現學習論與意義學習論相異點:(教師角色) 一、布魯納--發現學習論:教師扮演的是引導的角色,教師不講解教材,只鼓勵學生主動發現知識中所隱藏的原則。 二、奧蘇貝.....
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2F
馬自達
小六上 (2010/07/24)
21
發現學習論與意義學習論相同點:(教學目標)
一、在教學的過程中,兩者均重視學生學習的主動性。
二、兩者均強調學習新知識時,先備知識的重要性。
三、兩者均認為學生內在的認知結構對吸收知識極為重要,且均認為認知結構是持續不斷的在改變。
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