現實治療法
Glasser提出,非常強調現實、責任與個體生存的關係,同時針對個體目前的行為,引導當事人能更正確的了解自己,成功的找到認同目標,進而面對現實,並不在傷害他人的原則下滿足自我的需求。
陳嘉陽 下冊 p.248
(A)深入分析小安不喜歡讀書的原因 → ...
小安是九年級的女生,她很不喜歡上學、上課也不專心、常常打瞌睡與學習動機低落。若是..-阿摩線上測驗