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教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名:兒童發展與輔導)題庫下載題庫

上一題
7.王媽媽發現小強不愛作功課,回到家總是先看電視。到該睡覺的時候才發現功課沒有完成。陳老師建議王媽媽用小強愛看的電視節目,來強化他寫功課的行為。當小強作完功課,就可以去看一段電視節目。這是下列哪一種原理的應用?
(A)興趣原則(interest principle)
(B)普雷馬克原則(Premack principle)
(C)實用原則(practice principle)
(D)自我參照效應(self-reference effect)


答案:登入後觀看
難度: 非常簡單
最佳解!
Claire Yang 國一下 (2013/03/16)
普雷馬克原理(Premack Principle),即用高頻的活動作為低頻活動的強化.....觀看完整全文,請先登入
7F
小小葵 大一下 (2015/03/07)

實用原則:亦稱熟練原則,源自桑代克...



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8F
puffilee 小六上 (2016/05/05)
[Play普雷~] 喜愛的活動,去強化不喜愛的!!
9F
ACE 大四上 (2021/03/24)

普雷馬克原理 (Premack Principle), 由於祖母對付孫子常用這種方法,所以又被稱為祖母原則,即「先吃了你的蔬菜,然後你就可以吃甜點。」它指的是用高頻行為(喜歡的行為)作為低頻行為(不喜歡的行為)的有效強化物。例如教師在課堂上經常使用的「只要寫完作業,就可以出去玩」。

7.王媽媽發現小強不愛作功課,回到家總是先看電視。到該睡覺的時候才發現功課沒有完..-阿摩線上測驗