13.下列何者不符合學校本位課程發展的特性? (A)階層化的課程領導(B)草根..-阿摩線上測驗
11F kelly2ankara 國一下 (2017/03/01)
Ø 學校本位課程(school-based curriculum) 指以學校本身的經營理念及學生需要為核心,校內教師為主體,校園環境及資源為基礎, 並考量校外社區的特色及大眾的期望,同時符應中央及地方教育主管機關法令與政府規範之下, 規劃設計課程,並予以實施及評鑑。 強調由下而上的課程決定形式,將課程的主體,交還給學校、教師及學生。 一、發展學校本位課程的程序 (一)組織課程發展委員會,進行情境分析。 (二)規劃學校教育共同願景,擬定學校整體課程目標。 (三)成立課程設計小組,進行課程方案設計。 (四)協調學校全體教師,進行課程實施。 (五)重視教育績效,進行評鑑回饋。 二、學校本位課程的特色 (一)主體應為教師 ...查看完整內容 |
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13F yang223300 大二上 (2020/05/23)
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