4 一名 14 歲的國二學生小偵因與同班同學小珺發生誤會，竟與另外幾名同學將稀釋過的硼砂
水數次加入小珺的水壺中，而小珺在不知情的狀況下飲用後，出現身體不適的輕微中毒症
狀。其後小偵因良心發現將事情告訴小珺並對她表達深切悔意，小珺經及時治療後已無大
礙，但其家長仍堅持提告。請問小偵及其家長最可能會面臨的法律流程和其制度設計目的，
下列何者正確？
(A)因此案屬少年刑事事件，應將小偵移送檢察官偵查並起訢，體現考量兒少最佳利益的內涵
(B) 此案件在審理過程中，應在保護小偵隱私的前提下進行公開審理，以達教育大眾之目的
(C) 小偵符合《少事法》對曝險少年的規定，在司法介入前先由行政機關輔導達到教育作用
(D) 除了小偵本人必須接受保護處分外，家長因忽視教養也應該負起民事上的連帶賠償責任
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