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專技高考◆語言治療師◆兒童語言障礙學
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106年 - 2次高考_語言治療師/兒童語言障礙學#63946
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試卷資訊
試卷名稱:
106年 - 2次高考_語言治療師/兒童語言障礙學#63946
年份:
106年
科目:
專技高考◆語言治療師◆兒童語言障礙學
4 Kuder(2003)認為嬰幼兒早期的社會互動經驗,會形塑之後的語言發展。下列能力何者並未獲得研 究證實是有助於嬰幼兒注意周遭環境的重要他人所提供之溝通訊息?
(A)共同交集注意(joint attention)
(B)情緒調控(emotion regulation)
(C)注意到他人的社會意圖(noting another’s social intent)
(D)物體恆存(object permanence)
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
SST
B1 · 2021/08/12
推薦的詳解#5002375
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過去的研究已證實,嬰幼兒已展現社會推論、...
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肥嘟嘟左衛門
2024/06/30
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選項D所述與此題幹描述無關。物體恆存為孩...
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