4.下列何者不是心靈實體說的教育觀點?(A)教育目的重實質的目的(B) 主張..-阿摩線上測驗
最佳解! | ||
Keyin Yao 高二上 (2012/03/23)
答案應該為A吧,請看紅字部分 心靈問題與教育(伍振鷟) 心靈實體說的教育理論:直接是官能心理學(Faculty Psychology)的建立,間接是形式訓練說(Formal Discipline)的盛行。心靈的實體,具有不同能力,如記憶、推理、思考、判斷等,這些能力,可藉由訓練的作用而增強其力量,此為官能心理學的見解。在教育上應用這種理論來訓練心能,就是形式訓練說。形式訓練說在教育的理論與實施的影響,第一是在教育目的方面,認為訓練吸收知的官能,較灌輸知識為重要,因為官能加強了,任何知識都易於吸收。持這種觀點的學者與教育家,主張「.....觀看完整全文,請先登入 |
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