4.對學生懲罰是老師常使用的班級常規維持方法之一,學者多柏森(Dobson)曾表..-阿摩線上測驗
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行雲流水 大一下 (2012/05/15)
Dobson, J.C (1986) 的論調是支持體罰的。 通常反對體罰者都認為,體罰會間接導孩子使用暴力,且有損他們的自尊。但 Dobson, J.C (1986) 認為孩子是可以分辨出使用『武力』的不同方式和目的。 他們可分辨無理的暴力和出於愛心的輕輕責打。此外,雖然孩子因做錯事而受到合理的責打,但若他們能感受到管教背後的愛與關懷,自尊便能受到保護。 有些家長在忍無可忍時才使用體罰,這並不是好的做法,由於家長於開始時的過份容忍或使用無效的管救方法,孩子可能會變本加厲,家長憤怒的情緒便因而高漲,原本小小的問題便可能演變成一次大衝突。 再者,當家長情緒高漲至忍無可時才施行體罰,他們能否控制自己作合適的體罰也成疑問。況且在極度憤怒的情況下,家長的愛和關懷也會遭淹蓋,管教便變成暴力的發洩,後.....觀看完整全文,請先登入 |
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