4.有關測驗分數應用與信度的關係之敘述,下列何者錯誤?
(A)測驗分數若要具應用價值,則其信度係數至少需有0.70
(B)臨床診斷用測驗的信度不宜太低
(C)信度稍低之初步篩選用測驗仍具應用價值
(D)測驗分數信度的高低會因測驗類型而異
答案:登入後查看
統計: A(626), B(30), C(321), D(181), E(0) #3131801
統計: A(626), B(30), C(321), D(181), E(0) #3131801
詳解 (共 7 筆)
#6388411
根據測驗信度的標準與應用,錯誤的敘述可能是 (A) 測驗分數若要具應用價值,則其信度係數至少需有 0.70。
解析:
-
(A) 錯誤:雖然一般認為測驗的信度係數應至少達到 0.70 才具有基本的應用價值,但這並非絕對標準。不同類型的測驗可能有不同的信度要求,例如高風險決策的測驗(如臨床診斷)通常需要更高的信度,而某些探索性或初步篩選測驗可能允許較低的信度。
-
(B) 正確:臨床診斷用測驗的信度不宜太低,因為診斷結果可能影響治療決策,因此需要高度可靠的測量工具。
-
(C) 正確:初步篩選用測驗的信度可能稍低,但仍然具有應用價值,因為它們主要用於篩選或分類,而非精確診斷。
-
(D) 正確:測驗分數的信度確實會因測驗類型而異,例如標準化測驗通常要求較高的信度,而某些創新或探索性測驗可能允許較低的信度。
0
1
#6562492
(A)基礎研究或團體比較0.70 可能足夠;臨床診斷或個體決策:通常要求 ≥0.80 甚至 ≥0.90(如智力測驗、診斷性量表)。
(D)例如投射測驗的信度可能較低
0
0