4.林老師不僅經常鼓勵幼兒獨立完成工作、關注自己的情緒狀態,亦常營造機會讓幼兒 ..-阿摩線上測驗
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5F Shanna 高三下 (2023/04/18)
一、語文智能:口語表達、文字書寫,喜歡文字閱讀及討論寫作的能力。二、邏輯數學智能:擅長運用數字及邏輯推理,喜歡進行邏輯性思考的能力。三、空間智能:對色彩、線條、形狀、形式、空間及交互應擁具有高度敏銳性,並較能快速理解與表達形象空間及抽象空間的能力。四、肢體動作智能:擅於用肢體表達想法、感覺,以及透過雙手操作或改造事物的能力。五、音樂智能:對辨別節奏、音調、旋律或音色有較高的興趣,並同時具有高敏銳度,甚至能創作的能力。六、人際智能:敏銳察覺他人情緒、意圖、動機及感覺,並做出適當反應的能力,包括區分他人的臉部表情、聲音、動作等。七、內省智能:意識自己的情緒、意向、動機、脾氣和欲求,以及自律、自知和自尊的能力。八、自然觀察者智能:對認識植物、動物和其他自然環境有高度興趣,在自然探索也有較好的能力。 |