(A)應用(Apply):使用程序來執行作業或解決問題,與程序知識緊密結合。(B)了解(Understand):從教學訊息中創造意義;建立所學新知識與舊經驗的連結。(C)創造(Create):涉及將各個元素組裝在一起,形成一個完整且具功能的整體。(D)評鑑(Evaluate):根據規準和標準作判斷。
4.若在資優班課堂中以小組方式辯論有爭論性的問題,老師主要想藉此培養學生哪一 ..-阿摩線上測驗