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教甄◆生活科技專業
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115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:生活科技科#140252
> 試題詳解
4. 請問此電路圖應該是哪一項專題的電路圖?
(A) 顯應型教導機械手臂
(B) 觸控證專題
(C) 避障自走車
(D) 智慧電動門鎖
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5. 某位科技教師想要在七年級實施一個機構玩具專題,他挑選了以下的學習內容進行教案設計,請問哪一項較不適切? (A) 材料的選用與加工處理 (B) 日常科技產品的機構與結構應用 (C) 科技與社會的互動關係 (D) 設計圖的繪製
#3908911
6. 依據科技領域課程綱要的規範,下列哪一項並非「工程設計專題」的課程目標? (A) 理解科技、工程、科學及數學的互動關係 (B) 用科技知能、創造思考,以及解決問題的能力 (C) 發展整合運算思維與設計思考之能力 (D) 工程設計與進行探究實驗、分析與解釋數據的能力
#3908912
7. 下列哪一種塑膠透明度高,常用於製作飲料杯、保鮮盒等物品? (A) 聚乙烯 (PE) (B) 聚丙烯 (PP) (C) 聚氯乙烯 (PVC) (D) 聚苯乙烯 (PS)
#3908913
8. 下列有關電腦輔助應用的敘述,何者較不適切? (A) Onshape 是一套免費的 3D 繪圖軟體,支援 STL、OBJ、STEP、GLTF 等格式 (B) SketchUp 主要應用於建築、室內設計等領域,相容於 3D 印表機、CNC 雕刻機等設備輸出作品 (C) Inscape 是常見的向量繪圖軟體,經常被用來設計精準尺寸的齒輪等零件,預設的檔案格式為 OBJ 可縮放向量圖形 (D) Tinkercad 是一套簡易入門的免費 3D 建模與電腦圖軟體,可以使用內建的元件造型庫,創作想要的立體模型
#3908914
9. 下列哪一種 3D 列印機的原理是利用軟件光或雷射,將微感光敏樹脂逐層固化成形? (A) SLA 光固化 3D 列印 (B) SLS 選擇性雷射燒結 (C) FDM 塔融沉積成型列印 (D) FLC 光纖雷射逐層列印機
#3908915
10. 下列有關科技教室使用規範的敘述,何者較不適切? (A) 使用尖銳或笨重的機具時,請務必小心安全,若遇機具故障,請向老師報告,請不要勉強使用 (B) 就能操作你熟悉的機具與設備,不遜觸你不熟悉或不會操作的機具與設備,對於安全有任何疑慮的機具,先請教小老師再實施操作 (C) 在操作機具或設備時,每次僅能一位同學進入機器的安全工作區,其他同學請勿進入工作區 (D) 將所有機具與設備清掃乾淨,並聽從科技教師的指示針對特定的機具與設備進行簡易的保養
#3908916
11. 有關下圖線錫機現況的評述,何者較不適切? (A) 線錫機應該保持彈性且不應固定於桌面,以利維持安全施工距離 (B) 兩台線錫機的安全操作空間應加大,並在中間貼上安全警示線 (C) 應在旁邊放置安全護目鏡,以利學生使用 (D) 在機具旁應該貼上相關操作說明或警示,以避免學生發生危險
#3908917
12. 請問下圖中鑽床的 A 和 B 部位用途為何?(A) 工作平台高度調整 (B) 鑽床主軸速度調整 (C) 皮帶輪扭轉旋轉調整 (D) 深度限位調整
#3908918
13. 關於生活科技教室(工場)的空間與動線規劃,下列哪一種設計較符合安全與管理原則? (A) 將高粉塵、高噪音的機具(如圓錫機或帶錫機)放置在靠近黑板與主要教學區的中央位置,方便教師隨時進行示範 (B) 為了節省空間,應將木材儲藏室與易燃化學品(如漆料、溶劑)存放區合併,並設置在學生操作區旁邊以方便拿取 (C) 工具室或工具櫃應設置於教室最深處且視線容易受阻的死角,以防止學生未經允許隨意拿取工具 (D) 走道應保持淨空,主要動線走道寬度建議至少 1.5 公尺以上,以確保人員逃生及搬運大型材料時的順暢與安全
#3908919
14. 下列有關木材的敘述,何者較不正確? (A) 合板以多層木片黏合而成,奇數層木紋與偶數層需為平行,能使合板結構堅固、不易折斷,常見規格為三層、五層、七層 (B) 密集板製成的原理是以木材碎片加膠之後高溫壓製而成,木板本身無方向性,適合加工,容易受潮變形是主要缺點 (C) 胡桃實木板,胡桃木的木質纖維勻稱纖細,且硬度、強度較大,含水率較低,不易變形,與橡木同為高級家具的材料 (D) 木材是一種容易切削加工的材料,應用於生活建材方面,大致可分類為薄片、板材和角材等
#3908920
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