4. 黃老師想瞭解學生對「光合作用」單元的概念理解是否到位，在教學過程中不定期設計問題，讓學生分組討論、簡報說明概念，並根據學生的回應調整教學策略。這種作法最符合下列哪一種評量功能？(A) 安置性評量 (B) 總結性評量 (C) 診斷性評量 (D) 形成性評量