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初等/五等/佐級◆教育學大意題庫下載題庫

上一題
40 根據 98 年新修訂之特殊教育法,針對國民教育階段資賦優異學生,不再以何種方式提供資優教育?
(A)集中式資優班
(B)分散式資優資源班
(C)巡迴輔導班
(D)特殊教育方案


答案:A
難度: 簡單
最佳解!
蘇婕鈮 大二下 (2013/05/04)
芬芳巡迴不.....觀看完整全文,請先登入
3F
政毅郭 大一下 (2018/12/04)

第三十五條   (資賦優異教育之辦理方式)

學前教育階段及高級中等以下各教育階段學校資賦優異教育之實施,依下列方式辦理:

一、學前教育階段:採特殊教育方案辦理。

二、國民教育階段:採分散式資源班巡迴輔導班特殊教育方案辦理。

三、高級中等教育階段:依第十一條第一項及第三項規定方式辦理。


第十一條   (特教班之設置與辦理方式)

高級中等以下各教育階段學校得設特殊教育班,其辦理方式如下:

一、集中式特殊教育班。

二、分散式資源班。

三、巡迴輔導班。

前項特殊教育班之設置,應由各級主管機關核定;其班級之設施及人員設置標準,由中央主管機關定之。

高級中等以下各教育階段學生,未依第一項規定安置於特殊教育班者,其所屬學校得擬具特殊教育方案向各主管機關申請;其申請內容與程序之辦法及自治法規,由各主管機關定之。

4F
Yu-chiao Lee 大三下 (2018/12/19)

【學前教育階段】

特殊教育方案辦理。

【國民教育階段】

分散式資源班、巡迴輔導班、特殊教育方案辦理。

【高級中等教育階段 】

分散式資源班、巡迴輔導班(此項可跨校)、集中式特殊教育班

5F
皮諾丘 112&1 高一下 (2023/07/17)
特殊教育法 
修正日期:民國 112 年 06 月 21 日
第 40 條
學前教育階段及高級中等以下各教育階段資賦優異教育之實施,依下列方式辦理:
一、學前教育階段:採特殊教育方案辦理。
二、國民教育階段:採分散式資源班、巡迴輔導班、特殊教育方案辦理
三、高級中等教育階段:依第十三條第二項及第四項規定方式辦理。

40 根據 98 年新修訂之特殊教育法,針對國民教育階段資賦優異學生,不再以何種..-阿摩線上測驗