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教甄◆特殊教育專業題庫 下載題庫

40.( )關於自閉症的敘述, 那一項是正確的？
(A) 多數自閉兒的非口語能力皆優於口語能力
(B) 宋維村醫師的研究顯示部分自閉兒自幼即有極佳的閱讀能力
(C) 鸚鵡式語言的使用即表示患者不了解說話者的語意
(D) 重度智能不足的兒童也常出現有自閉症的現象

教甄◆特殊教育專業- 103 年 - 國立科學工業園區實驗高級中學103學年度第一次教師甄選特教試題卷#16154

答案：D
難度： 適中

討論
私人筆記( 0 )

最佳解!
	abc93940000 高一下 (2014/05/21) C的選項應該是不一定，有些自閉症語言理解是與常人不會落差太大但語言表.....觀看完整全文，請先登入檢舉

查看全部6則討論

	4F ChenYun 國二下 (2015/05/01) 我在想(A)自閉兒的非口語能力不一定優於... (內容隱藏中) 查看隱藏文字
	5F loveuuuuuuu 大四上 (2019/11/10) Intellectual Developmental Disorder（ICD-11將於2018年公布，屆時DSM-V智能障礙的診斷名稱將同步改為IDD） D選項，有些重度IDD也會有自我刺激的行為檢舉
	6F loveuuuuuuu 大四上 (2022/05/01) (C)鸚鵡式語言：包括立即式仿說（立即複述別人的話）和延宕式仿說（一再反覆重述若干天或數月前所學過的話） 1.立即性鸚鵡語言:自閉兒語言發展落後，缺乏對一般口語語言的理解，與無法正常表達所致與人溝通時，常常覆述別人的話。例如，當你問他「你幾歲？」，他也同樣回答「你幾歲？」 2.延宕式鸚鵡語言:自閉兒無意義或無目的地、一再反覆重述若干天或數月前所學過的話。有時是自我刺激、逃避困難的機制。有些自閉兒的延宕性鸚鵡式語言呈現高重複性（循環式）、高持續性、固著式的形式。說話者一再重複某些話，又稱之為磁石語言･磁石語言可分為有、無溝通意圖兩類：－無溝通意圖，目的可能是自我刺激(因大多出現在長時間空檔時) －有溝通、互動的意圖，如不斷的問「為什麼？」，其目的不在於得到正確的答案，而在於滿足與他人的互動需求檢舉

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