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試題詳解

試卷：101年 - 臺北市 101 學年度公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題–普通科國語文#8492 | 科目：教甄◆國文(國小幼兒)

試卷資訊

試卷名稱：101年 - 臺北市 101 學年度公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題–普通科國語文#8492

年份：101年

科目：教甄◆國文(國小幼兒)

40.小明是國小五年級學生，但注音符號仍不熟練，更遑論國字。這學期你擔任他補救教學的老師，下列哪些項目是可以採取的作法？(ㄅ)運用集中識字的認讀國字教學(ㄆ)採用文章結構協助理解文本(ㄇ)加強注音符號的補救教學(ㄈ)鼓勵大聲朗讀課文
(A)ㄅㄆㄇ
(B)ㄅㄆㄈ
(C)ㄅㄇㄈ
(D)ㄆㄇㄈ
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詳解 (共 2 筆)

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