教學設計者在分析教材特性、學習者特性與學習表現目標後,即決定教學策略,包含組織策略設計、傳送策略設計和管理策略設計等三方面,合宜的教學策略設計可確保學習的成功。
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40.體育教學要採用哪一種教學法或學習法,是依據(A)運動方法特性 (B)教材..-阿摩線上測驗