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教甄◆教育專業科目-中等題庫
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40. 下列哪一位老師的教學活動最為接近類化原則的運用?
(A)陳老師鼓勵學生蒐集資料,培養自行解決問題的能力
(B)劉老師充分掌握學生狀況,多方瞭解學生的學習困難
(C)林老師多方引導學生回憶舊經驗,提供實際生活經驗
(D)許老師隨時指正學生錯誤,指導運用連續漸進法練習
教甄◆教育專業科目-中等
-
101 年 - 新北市立高中職101學年度教師聯合甄選教育專業科目#8288
答案:
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難度:
非常簡單
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討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
彌海砂
國二上 (2013/02/27)
根據舊經驗來接受、吸收、融化新事物的作用,稱為類化。由舊經驗介入新知識,使引起「溫故而知新」。 (一)教材方面: 1.選擇:根據學生的舊經驗為出發點,以選擇新教材使之銜接。 2.範圍:要隨年級逐漸擴張,配合學生實際的生活經驗。 3.組織:由小組織→中組織→大組織.....
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3F
Wei Jane Chen
大二上 (2013/10/21)
可以舉一反三
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4F
我愛阿摩,阿摩愛我
(2016/05/19)
類化原則:舊經驗→新經驗
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40. 下列哪一位老師的教學活動最為接近類化原則的運用? (A)陳老師鼓勵學生..-阿摩線上測驗