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教甄◆教育專業科目-國小題庫下載題庫

上一題
40. 教師如果想評量學生是否達到布魯姆(B.S.Bloom)六個認知歷程中的評鑑或創造層次,要使用下列哪一種題型比較適合?
(A) 是非題
(B) 選擇題
(C) 簡答題
(D) 申論題


答案:登入後觀看
難度: 非常簡單
最佳解!
馬自達 小六上 (2010/11/10)
創造(Create):涉及將各個元素組裝在一起,形成一個完整且具功能的整體。創作的目標是要學生能透過在心智上重組元素或重組局部,使成一個過去鮮少出現的組型或結構。1生產(Generating):涉及表徵問題,形成.....看完整詳解
2F
Yen-ju Shih 高一上 (2013/02/01)
學起來!
3F
Rebecca Lin 國三上 (2013/03/10)

綜合:將所學到的片段概念或知識、原理原則與事實等統合成新的整體。表示的行為動詞有:設計、組織、綜合、創造、歸納、聯合等。

評鑑:依據某項標準作價值判斷的能力。表示的行為動詞有:評鑑、判斷、評論、比較和批判。

4F
莫忘初衷 高二下 (2013/10/10)
那簡答題呢?

40. 教師如果想評量學生是否達到布魯姆(B.S.Bloom)六個認知歷程中的評..-阿摩線上測驗