40. 關於近側發展區（簡稱ZPD）的敘述，以下何者為非？
(A)每個幼兒的近側發展區不完全一樣
(B)「近側發展區」是介於「實際發展層次」與「潛在發展層次」中間
(C)老師應根據幼兒的發展常模，設計其能力所及的活動
(D)在老師適當的協助下，幼兒可以完成超越其實際發展層次的學習任務，進而逐漸達到其潛在發展階段。

答案：登入後查看
統計： A(63), B(323), C(4510), D(421), E(2) #29166

詳解 (共 4 筆)

#143810


C 應該是設計比其能力所及的活動在高一點層次的內容

    就如同A的解釋一樣，牽動他的發展

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#22151

幼教課程缺乏統整,適合幼兒發展的教學常模仍待研發
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#72518

直至目前為止仍待統整嗎
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#5556957

可以參考這個有趣的youtube教學影片
神隊友給你一對翅膀 維果斯基近側發展區
https://youtu.be/Ahh4E8DA7N4

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