有效的語言溝通能力是哪種理論課程的教育目標?(A)互動學習論(B)多元文化教育(..-阿摩線上測驗

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有效的語言溝通能力是哪種理論課程的教育目標?
(A)互動學習論
(B)多元文化教育
(C)行為學派
(D)折衷主義學習論

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難度： 困難

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	黃雨璇高三上 (2010/12/15) 隨著進代傳播與交通科技之進步，全球化經濟的潮流，以及後現代社會中多元文化族群認同之發展，文化間的同化與異化，正以前所未見的速度進行，培養跨文化溝通能力乃成為現代公民的重要素養。瞭解跨文化情境下的溝通過程與特質，進而經由溝通對話建立積極正面導線的跨文化互動關係，以為構築社會乃至世界之和諧。有鑑於跨文化傳播學界至今多以西方文化價值系統為主導，忽.....看完整詳解檢舉

	2F 我愛阿摩，阿摩愛我 (2013/04/05) 瞭解多元文化才不會產生文化衝突，例如在某些國家比ya是髒話的意思... 這題的世界觀比較大檢舉
	3F Yani Chou（不販售大三下 (2019/02/12) 互動學習論：學習是學習者的行為、心理歷程與外在環境交互而成。透過內在心理作用與外在環境刺激，才能產生有意義的學習。如：班度拉-社會學習論蓋聶-學習條件論檢舉

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