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教甄◆教育專業科目-幼教題庫下載題庫

上一題
在其他專業團隊成員諮詢、指導或協助之下，由與個案最密切之專業成員負責執行及追 蹤評鑑個別化教育計畫，這是何種專業團隊合作模式?
(A) 貫專業或跨專業(trans-discip1inary)模式
(B) 專業間 (inter-discip1 inary)模式
(C) 多專業(multi-disciplinary)模式
(D) 單一專業 (uni-disciplinary)模式

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難度： 簡單
最佳解!
Jekki Nian 高三下 (2013/04/23)
合作式---->綜合跨與專，由小組...


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1F
Chellé Shen 高一上 (2013/04/07)
可以有人幫忙解釋這些名詞嗎?謝謝!
3F
汪曉君 大四上 (2021/04/30)

跨專業團隊模式(劇場是評估):

1.專團成員互相成長和供個案完整性服務為重點的合作性服務模式

2.一人擔主要供服務者

3.其他成員工必要協助與資訊,專業人員需放直接治療的角色給其他人員

4.團員間共同對個案觀察與評量,達到充分溝通

多專業團隊模式:

1.專業人員分別評估與提供服務,各專業人員負責自己專業內的事

2.不同專業間對個案行問題討論,合作有限

3.專業間相互不了解其他專業治療內容

4.缺乏團隊合作,協調;議程內容重複或衝突

專業間團隊模式:

1.與多專業類似,各自評估,但評估前先與家長正式溝通

2.成員間互相討論協調,供學生與家長整體性服務

3.成員依討論結果定目標並執行自己專業領域內容,定期檢討交換訊息

4.分工合作,有一致目標,但執行時易於各自傳有關訊息給個案和家長,無法有很好的協調,較費時

5.此方法適合年紀較大,輕度的多重障礙者


在其他專業團隊成員諮詢、指導或協助之下，由與個案最密切之專業成員負責執行及追 蹤..-阿摩線上測驗