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教甄◆教育心理學題庫
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18.( ) 王老師對於下列有關「操作制約」的了解和敘述,何者錯誤?
(A)包含刺激弱化(消弱)的概念
(B)重視個體對刺激物的辨別
(C)藉由運用增強物以改變個案行為
(D)反應者的行為是一種嘗試錯誤的行為
教甄◆教育心理學
-
102讀書會教育心理學1#9800
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困難
0.327
討論
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6F
【站僕】摩檸Morning
國三下 (2013/04/29)
原本答案為A,修改為B
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7F
Melody Wen
大一下 (2013/05/11)
B操作制 約應是指,個體的行為與刺激結果之間的接近律來產生連結(嘗試錯誤),亦即強調個體主動性及刺激物造成行為次數的改變(利用正增強、負增強、懲罰、削弱進行行為改變)。理論中並未提及刺激物的辨別。
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8F
Hung Pei
小六下 (2013/05/20)
重視個體對刺激物的辨別-古典制約,刺激替代歷程(S-S連結)
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18.() 王老師對於下列有關「操作制約」的了解和敘述,何者錯誤? (A)包含刺..-阿摩線上測驗