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教甄◆教育專業科目-幼教
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103年 - 推動「沉浸式族語教學幼兒園第 1 期試辦計畫」 族語教保人員甄選考試試卷#14919
> 試題詳解
41.依據「幼兒園教保活動課程暫行大綱」,下列哪一項學習活動較不 適合五至六歲幼兒?
(A)請幼兒辨識東西南北的方位
(B)請幼兒觀察學校動植物的特徵
(C)請幼兒尋找教室中的數字符號
(D)請幼兒運用數字符號記錄植物成長的狀況
答案:
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統計:
A(1310), B(16), C(53), D(45), E(0) #556078
詳解 (共 1 筆)
115教甄一定上榜
B1 · 2018/02/09
#2620412
東西南北...太難了
(共 12 字,隱藏中)
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#391761
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#560100
42.下列對於在偏遠地區從事幼兒教育的做法,何者正確? (A)與家長(含祖父母)溝通最好以當面溝通的方式為主 (B)家長對於幼兒的認知學習較不重視,課程可以簡化 (C)幼兒喜歡動態的活動,所以活動安排以唱歌跳舞為主 (D)多加強幼兒對於主流文化的認識,以適應未來的生活
#556079
43.幼兒對園裡新設的沙坑很好奇,下列哪一種引導方式最能引發幼 兒創意思考? (A)看誰可以挖得最深? (B)這個沙坑可以玩些什麼? (C)我們要在沙坑玩多久? (D)玩沙坑要注意什麼才安全?
#556080
44.下列有關幼兒環境設計與幼兒行為的描述,何者正確? 甲、高密度的環境可引發幼兒之間更多正向的社會互動 乙、將教室區隔出不同空間,可提高幼兒的學習專注力 丙、教室的傢俱與設備應選用高亮彩的顏色來創造活潑感 丁、具柔軟性的設備(如抱枕)可降低教室內的噪音量 (A)甲丙 (B)甲丁 (C)乙丙 (D)乙丁
#556081
45.下列哪一個敘述符合檔案評量的作法? (A)平日持續收集資料,直到學期末再作分析 (B)根據評量指標選擇幼兒作品放到學習檔案中 (C)幼兒學習檔案中不適合有檢核表、量表等量化資料 (D)為了有豐富的資料,幼兒所有的作品都要放入學習檔案中
#556082
46.進行「我的幼兒園」主題課程時,讓幼兒在大張壁報紙上畫出幼 兒園地圖,並標示散步至小公園的路線。依據迦納(H. Gardner)所 提出之多元智能(multiple intelligence)理論,此活動最主要在協 助幼兒發展下列哪一種智能? (A)空間智能(B)內省智能(C)邏輯數學智能(D)自然觀察者智能
#556083
47.張老師發現小華僅說出「小紅帽」故事的開頭與結尾,未能詳述 過程和情節,於是透過「小紅帽」故事圖卡、和小華共同用偶演出 「小紅帽」故事等過程,持續了解及協助小華了解故事過程和情節。 此為下列哪一種評量? (A)動態評量(dynamic assessment) (B)功能評量(functional assessment) (C)遊戲評量(play-based assessment) (D)總結性評量(summative assessment)
#556084
48.幼兒可以運用對人類的生物知識去了解其他的生物,如五歲的小 美說:「人類的小寶寶會長大,兔子的小寶寶也會長大。」小美展 現的是下列哪一種類型的認知學習能力? (A)想像(B)類比(C)模仿(D)解釋
#556085
49.下列有關幼兒園火災逃生演練的敘述,何者正確? 甲、園方應該安排專人負責關閉各項設備,如:天然氣、水、電等 乙、幼兒應被教導火災應變「停、趴、滾、冷靜、打電話求救」的程 序 丙、協助幼兒模擬濃煙中避難原則「低姿勢、學烏龜、沿牆壁、往外 逃」 丁、使用滅火器的步驟為「拉拉壓」,第一個「拉」指的是拉皮管 (A)甲乙丙(B)甲乙丁(C)甲丙丁(D)乙丙丁
#556086
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