47.張老師發現小華僅說出「小紅帽」故事的開頭與結尾，未能詳述過程和情節，於是透過「小紅帽」故事圖卡、和小華共同用偶演出「小紅帽」故事等過程，持續了解及協助小華了解故事過程和情節。此為下列哪一種評量？ (A)動態評量(dynamic assessment) (B)功能評量(functional assessment) (C)遊戲評量(play-based assessment) (D)總結性評量(summative assessment)