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• 批判（critical），歸納其原始意義就是「分辨清楚」，在其希臘字（Krinein）的意義裡，指的是洞悉、反省、判斷的意思。「批判」一詞開始受到重視是從啟蒙運動興起的時候，因為啟蒙計畫主張對權威的批判以及對於個人智識與立場的辯護。其中最著名的是康德對於批判的定義 

1. 康德：源自於文學批評，著重在於理性自身的分辨功能。康得之所以進行批判的目標，在於追求能夠擺脫偏見及無根據之觀念的「自主性」或「自律」（autonomy）
2. 黑格爾：比康德的理性自身的分辨更進一步，批判變成了理性的「自我檢查」，發展出更複雜的辨證觀點
3. 馬克思：發展出具有實質的對於現狀不滿的意涵

(A)正義論-羅倫斯Rawls：客觀標準、透過自由與理性考量個人利益的原則。
(B)義務論-康德：自發為善
(C)德行論-亞里斯多德：把德行當作習慣，落實在生活中

關懷倫理學-關心自己關心別人(諾丁)
效益論-最大多數人的最大幸福