教甄◆教育專業科目-幼教題庫下載題庫

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41. 《幼兒園教保活動課程大綱》中「認知」領域的實施原則，下列何者不正確？
(A)看重幼兒發現的問題，並引導幼兒蒐集訊息、整理訊息，進而解決問題
(B)鼓勵幼兒使用正式的詞彙，有助於與他人對話及進行科學性思考
(C)以幼兒平常較少接觸、新奇度高的環境和事物為起點，以提高探索事物與整體環境的現象之動機
(D)鼓勵幼兒實作與驗證不同解決問題的方法

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113要考上正式幼教師 研一下 (2019/05/14)
41.41 () 《幼兒園教保活動課程大★》★「...


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3F
小妹 大四上 (2019/10/12)

nn

《幼兒園教保活動★★★★》★「★★」...



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4F
pomeloheart 高三下 (2020/06/01)

《幼兒園教保活動課程大綱》
認知領域實施原則
1.由幼兒最熟悉的環境及事物為起點，探索事物與整體環境的現象與關係 
2.看重幼兒發現的問題，並導引幼兒蒐集訊息、整理訊息，進而解決問題 

3.鼓勵幼兒善用各種感官，提供多種材料以豐富訊息的蒐集 

4.協助幼兒運用測量工具蒐集量的訊息 

5.引導幼兒有系統的蒐集訊息，並記錄蒐集到的訊息 

6.引導幼兒進行有系統的整理訊息 

7.鼓勵幼兒實作與驗證不同解決問題的方法

8.鼓勵幼兒使用正式的詞彙

5F
Vivian 研一下 (2024/03/17)
《幼兒園教保活動課程大綱》 認知領域實施原則  1.由幼兒最熟悉的環境及事物為起點，探索事物與整體環境的現象與關係  2.看重幼兒發現的問題，並導引幼兒蒐集訊息、整理訊息，進而解決問題 3.鼓勵幼兒善用各種感官，提供多種材料以豐富訊息的蒐集 4.協助幼兒院運用測量工具蒐集量的訊息 5.引導幼兒有系統的蒐集訊息，並記錄蒐集到的訊息 6.引導幼兒進行有系統地整理訊息 7. 鼓勵幼兒實作與驗證不同解決問題的方法  8.鼓勵幼兒使用正式的詞彙 41. 《幼兒園教保活動課程大綱》中「認知」領域的實施原則，下列何者不正確？ (A) 看重幼兒發現的問題，並引導幼兒蒐集訊息、整理訊息，進而解決問題 (B) 鼓勵幼兒使用正式的詞彙，有助於與他人對...
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