41. 以下有關教學原理的描述，何者正確？a.鼓勵幼兒互助合作，不鼓勵個人競爭符合社會化原則 b.設計不同性質的學習活動發掘幼兒之興趣，符合個性適應原則 c.帶幼兒實際觀察後，回到教室進行課程的討論，是運用同時學習原則 d.採角落教室以適應幼兒不同興趣，是運用自動原則。
(A)bc
(B)ab
(C)cd
(D)ad。

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統計： A(480), B(2440), C(136), D(711), E(0) #29217

詳解 (共 10 筆)

#55990


個別適應原則:依照幼兒的興趣、能力學習，

                         如"角落活動"是依幼兒的興趣去選擇活動

                         如設置各種學習區的活動以適應幼兒特殊興趣與才能

故(d)為個別適應原則

自動原則:自己主動參與活動

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#603481

我想應該是

角落學習   是採自動原則

但是該題的題意  "角落學習以適應幼兒不同興趣"  這句話是個別適應原則

 

 

 

 

簡單來說 不是在問角落學習是甚麼原則  是在考   角落學習以適應幼兒不同興趣    這句意思

 

 

 

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#192077


同時學習原則：主學習－直接達到的目的，副學習－擴展經驗，與主學習有關的思想與概念

同時學習應該是要在當下，而不是事後!

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#642482
只在一 本書看到角落或學習區是分在個別適應原則,非自動原則(幼兒課程與教學理論與實務.陳淑琴等編著,2007,P130)有高手在其他本專書看到相關敘述嗎?謝謝
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#655130
同意11樓!
角落學習也是蠻有爭議的 但重點是要看題目怎麼敘述~ 
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#393736

 37. 幼兒進行角落學習時最適合採用哪一種原則？

(A) 自動原則 (B) 準備原則 (C) 類化原則 (D) 強化原則。(100 台南 37. A)

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#192079

感謝，那請問(C)是什麼原則呢？^^

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#141692
帶幼兒實際觀察後，回到教室進行課程的討論，是運用???原則
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#215142

看電腦的缺點就是我眼睛會花掉啊！老了喔！
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#590574
加上9f的題目....那到底角落教室是自動原則還是個別適應啊？
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