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試題詳解

試卷:112年 - 112 臺南市市立國民小學教師(含代理教師)聯合甄選試題:輔導專門#115101 | 科目:教甄◆諮商輔導專業

試卷資訊

試卷名稱:112年 - 112 臺南市市立國民小學教師(含代理教師)聯合甄選試題:輔導專門#115101

年份:112年

科目:教甄◆諮商輔導專業

41. 幫助孩子建立穩定且安全依附與正常心智成長,並可開始產生反思功能及心智整合時,下列何者不屬治療目標 (Fearnley, 2000; Levy & Orlans, 1998)?
(A)運用語言來辨識與表達情緒
(B)提升與增加案主演技型行為
(C)鼓勵案主描述過去創傷和相關感受,包括恐懼、憤怒與哀傷
(D)與重要的成人一起體驗一個安全的、關懷的、滋養的、有趣的關係。
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