41. 廖老師在開學期初放下前一屆的印象,以全新角度迎接
新學生,她珍惜獨立觀看與理解新學生的時機,即帶有
怎樣的教育思維?
(A)教師即轉化的知識型份子
(B)教師即陌生人
(C)教師即研究者
(D)教師即解放者
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統計: A(371), B(2179), C(126), D(50), E(0) #606580
統計: A(371), B(2179), C(126), D(50), E(0) #606580
詳解 (共 3 筆)
#1017463
補充:
「教師即陌生人」隱喻為美國當代教育哲學家格林M. Greene《教師即陌生人:當代教育哲思》(Teacher as Stranger:Educational Philosophy for the Modern Age)中所提出,其主張教師須透過哲思來釐清自我意識,且應如返鄉遊子般,以嶄新的視野來覺察生活中的每一天,同時透過教育的歷程,也讓學生能自我覺察、自我選擇、自我實現,進而提升自我意識。
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#882590
A 和 D是否為同一個概念??
4
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#942271
同為批判理論喔!
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