41. 根據108課綱的社會領域課程綱要,下列何者並非現行公民與社會科國中學習階段
的四大主題?
(A)經濟與文化的多樣性
(B)公民身分認同及社群
(C)社會生活的組織及制度
(D)民主社會的理想及現實
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統計: A(84), B(22), C(12), D(69), E(0) #3244485
統計: A(84), B(22), C(12), D(69), E(0) #3244485
詳解 (共 4 筆)
#7319876
公民與社會學科學習核心概念共分為四大主題:
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主題A「公民身分認同及社群」:我是誰?我的、我們大家的(多元)公民身分的問題。
主題B「社會生活組織及制度」:我們的社會、國家、市場、法律,是如何制度化、組織化的?
主題C「社會的運作、治理及參與實踐」:我們的社會、國家、市場、法律如何運作與改變?公民為何及如何參與?
主題D「民主社會的理想及現實」:當代公共議題的理想與現實,包括民主、正義、多元等多重爭議面向的學習。
主題B「社會生活組織及制度」:我們的社會、國家、市場、法律,是如何制度化、組織化的?
主題C「社會的運作、治理及參與實踐」:我們的社會、國家、市場、法律如何運作與改變?公民為何及如何參與?
主題D「民主社會的理想及現實」:當代公共議題的理想與現實,包括民主、正義、多元等多重爭議面向的學習。

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#7286704
根據 108 課綱「國民中學階段」公民與社會科的四大主題,分別為:
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公民身分認同及社群 (對應選項 B)
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社會生活的組織及制度 (對應選項 C)
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民主社會的理想及現實 (對應選項 D)
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經濟生活與資源配置
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