(A)生態評★(☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ...
教室師生比、★★★★★★★★★★★,...
生態評量:透過觀察與其他蒐集資料的方式,直接針對個體在其所屬的各項環境(家庭、學校及社區等)中所表現出的各種能力進行評量分析,以利教學目標及內容設計的過程
針對教室的環境,進行師生比、教室活動、專心行為表現的評量分析
資料來源:特殊教育學生評量
41. Krantz & Risley(1977)曾探討教室師生比、教室活動與學..-阿摩線上測驗