教檢(教師檢定)◆青少年發展與輔導題庫下載題庫

上一題
28.下列哪一位學者認為,青少年的生活空間是扭曲的,處於兩個世界之間而成為「邊際人」?
(A)勒溫(K. Lewin)
(B)皮亞傑(J. Piaget)
(C)賽爾門(R. Selman)
(D)班度拉(A. Bandura)

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答案:A
難度:簡單
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Han-Pin Kao 大一下 (2012/01/15)     149    
 賽爾門的角色取替理論 體會他人的觀點並且瞭解其思想、感覺和行為的能力 孩子必須脫離自我中心的想法,了解他人的想法與自己有所不同,想和他人做朋友.....觀看完整全文,請先登入
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天大地大幫主最大 國三下 (2017/02/06)     17    

黎溫以完形心理學的理念為基礎,發表場地論(field theory),此理論是用來解釋人的行為與周圍環境之間的交互關係。黎溫認為人類的行為表現是由整體環境中的各種可意識到的因素所決定,包括飢餓感、過往事件、某個情境或者是某個人等,凡是所有在環境可意識到的因素,都會與個體產生交互作用,進而影響個體的行為表現。


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12F
王祥宇 (2018/02/13)     0    
大人認為青少年已脫離兒童階段,卻不認同他們已成為成人,故為"邊際人"
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天道酬勤 國三上 (2018/02/14)     2    

11.媽媽有時候說:「大雄你這麼大了還在看卡通,關起電視去讀書。」有時候又說:「大雄你太小,不可以一個人去看電影。」大雄常常覺得心理衝突,既不被算做大人, 又不能做小孩原來能做的事。下列哪一種理論勾勒出青少年所處的情況? 


(A)米德(M. Mead)的人類學觀點 
(B)黎溫(K. Lewin)的場地理論 
(C)霍爾(G. Hall)的風暴論 
(D)哈維葛斯特(R. Havighurst)的發展任務論