團體情境感覺會讓兒童更緊張欸QQ
個人淺見一對一教學其實並沒有絕對的不可以,因為孩子的特質與需求不一樣,所以有一些孩子一對一是可以減少焦慮的,但是今天又有出現(C)的選項,選項中提到依兒童的需求,也就是老師有考量到學生的特性,學生在甚麼環境下比較不焦慮,或是在甚麼人員輔助下不焦慮(家人、同儕、老師)或其他原因,然後在「彈性」鼓勵學生說話,彈性的意思代表不強求,視情況調整,所以比A的選項更全面,更適性。
13.選擇性緘默症的兒童大部分有某些程度的社會退縮,下列哪一種輔導方式較為適當?..-阿摩線上測驗