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試題詳解

試卷:102年 - 102年 桃園縣、新竹縣、花蓮縣102年度國民小學暨幼兒園教師聯合甄選筆試【輔導專業知能】試題#10530 | 科目:教甄◆諮商輔導專業

試卷資訊

試卷名稱:102年 - 102年 桃園縣、新竹縣、花蓮縣102年度國民小學暨幼兒園教師聯合甄選筆試【輔導專業知能】試題#10530

年份:102年

科目:教甄◆諮商輔導專業

42.在進行遊戲治療的過程中若兒童違背遊戲室規則,個人中心學派會採取所謂的ACT三部曲處理,其意義是:
(A)行動(action)、告知(communicate)和暫停(time-out)
(B)指出(acknowledge)、告知(communicate)和目標(target)
(C)離開(away)、冷靜(calm)和暫停(time-out)
(D)同意(agree)、冷靜(calm)和目標(target)。
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