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試題詳解

試卷：103年 - 103-2_全省幼兒教保活動設計試題#18785 | 科目：教保員◆幼兒教保活動設計

試卷資訊

試卷名稱：103年 - 103-2_全省幼兒教保活動設計試題#18785

年份：103年

科目：教保員◆幼兒教保活動設計

42.林老師說故事時發現許多幼兒互相交談，林老師說：「我喜歡小明認真聽故事的模樣！他很棒！」其他幼兒聽了之 後也開始認真聽故事。林老師運用下列何種班級經營的策略？
(A)我-訊息
(B)漣漪效應
(C)錯誤控制
(D)無條件的積極關注
正確答案：登入後查看

詳解 (共 3 筆)

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