42.瑞吉歐課程(Reggio-Emilia Approach)關於紀錄(documentation)的敘述，下列何者錯誤？
(A)是與家長溝通的媒介
(B)包含與幼兒的對話資料
(C)教師藉以檢視自己的教學
(D)能夠呈現對幼兒完整的了解及客觀的判斷

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統計： A(612), B(287), C(453), D(1967), E(0) #528242

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#857943

三、重視文件的記錄（Documentation） 　　「文件」是指兒童討論及使用各種媒介做探索的圖畫、圖像表、錄音帶、錄影帶及照片等。(B選項)瑞吉歐的教師詳加保存兒童學習過程的各項文件資料。 文件是溝通的媒介，教師之間藉著文件的討論，交換意見與心得，以評估自己的教學工作(C選項)，增進專業知能。 　　教師與兒童討論文件，除了使兒童有再次反思的機會外，也幫助教師瞭解孩子的學習現況與需求。(D應更正為此) 　　教師家長討論文件，除了讓家長真實的瞭解兒童在校的表現之外，在討論與溝通的過程中，家長也能夠提供意見與資源，不但使家長更積極的參與兒童的學習活動，而且使兒童感受到學校及家長對其學習的重視。(A選項)


綜合上述(D)記錄並非是為了呈現對幼兒完整的了解及客觀判斷，而在於幫助教師能了解孩子的學習現況與需求!!

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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#1212203
未解鎖
對要完整的了解( 有語病)
(共 13 字，隱藏中）
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