42. 依據《幼兒園教保活動課程-幼兒學習評量手冊》的幼兒學習評量指標「能覺察危險,維 護安全」,屬於下列哪一個核心素養?
(A) 覺知辨識
(B) 關懷合作
(C) 表達溝通
(D) 自主管理

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統計: A(2522), B(65), C(26), D(3176), E(0) #2349207

詳解 (共 10 筆)

#4734385

核心素養 與 評量指標

覺知辨識

1. 能覺察自己及他人的特徵及興趣,並能比較異同

2. 能覺察自己及他人的想法或情感,並能比較異同

3. 能知道生活規範及活動規則的理由

4. 能注意且理解周遭的文化訊息

5. 能理解口語的意義

6. 能辨識音韻的特性

7. 能理解敘事文本及訊息類文本的意義,並能依目的使用訊息類文本

8. 能注意且理解周遭的自然現象訊息

自主管理

1. 能協調及控制大肌肉,完成肢體動作活動

2. 能協調及控制小肌肉,完成精細動作活動

3. 能覺察危險,維護安全

4. 有良好健康習慣,能進行個人自理及環境清潔

5. 能調整自己的想法、情緒或行為,以符合規

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#4062499



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#5355629

題目:「能覺察危險,維 護安全」

覺察辨識:運用感官,覺知自己及生活環境的訊息,並理解訊息及其間的關係。

自主管理:根據「規範」覺察與「調整」自己的行動。

 

覺察辨識只有感受和理解及其間的關係,而自主管理強調依據規範的覺察以及調整自己行動(如維護安全) 

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#4633436


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#4064716
幼兒學習評量手冊-179頁

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幼兒學習評量手冊參考版掛網-P.18

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私人筆記 (共 2 筆)

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私人筆記#6723093
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依據《幼兒園教保活動課程-幼兒學習評量手...
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