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試題詳解

試卷:112年 - 112-2 臺中市公立幼兒園契約進用教保員甄選試題:幼兒教保活動設計#118530 | 科目:教保員◆幼兒教保活動設計

試卷資訊

試卷名稱:112年 - 112-2 臺中市公立幼兒園契約進用教保員甄選試題:幼兒教保活動設計#118530

年份:112年

科目:教保員◆幼兒教保活動設計

42. 蕭老師想要了解幼兒在認知領域是否展現「蒐集訊息」能力,請問她在平日觀察幼兒時,可以觀察下列哪些重點?
甲、是否會對事情主動做出猜測?
乙、會用哪些方法將蒐集到的訊息記錄下來?
丙、是否可以針對問題提出多種角度的解決方法?
丁、是否從不同角度探索物體?
(A)甲丙
(B)乙丙
(C)乙丁
(D)丙丁
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