42.1967年美國音樂教育界開始提出「多元音樂文化教育」之理念，美國音樂教育界首先提出「多元文化音樂教育」理念，重視世界音樂之學習，是始自：
(A)《豪斯賴特宣言：前瞻2020》（Housewright Declaration : Vision 2020）
(B)2000年目標：美國教育法（Goals 2000: Educate America Ate）
(C)唐哥伍德宣言（Tanglewood Symposium）
(D)曼哈頓維爾音樂課程方案（Manhattanville Music Curriculum Program）

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統計： A(45), B(154), C(766), D(506), E(0) #110799

詳解 (共 6 筆)

#189300


有的。

曼哈頓音樂課程計畫-啟發性教學法、強調能力培養與創告性教學法、養成學生主動積極學習的精神

唐歌伍德宣言-美國提的多元音樂文化教育

當代音樂計畫-美國提出『整合型音樂能力』

---------------------補充

Marilyn zimmerman 1981提出兒童音樂能力對於音樂觀念建立的發展順序

volume-----

timbre

tempo

duration

pitch

harmony

48
8
#805864
(D)提出啟發性教學觀念與概念性教學模式，強調能力培養與創造性教學法，養成學生主動積極學習精神的是美國哪一個教學計畫？
(A)年輕作曲家計畫(The Young Composers Project)
(B)茱莉亞曲目計畫(The Juilliard Repertory Project)
(C)目標計畫(The Goals and Objectives Project)
(D)曼哈頓音樂課程計畫(The Manhattanville Music Curriculum Program)
10
0
#1059005
補充：
Juilliard Repertory Project：發展音樂曲庫，收集適用於學校音樂課的教材
5
0
#158247


是不是有什麼題目的答案是"曼哈頓"的那個選項???

都搞混了

2
0
#629350

volume

timbre   音色

tempo

duration   樂段

pitch

harmony

1
0
#1091826
唐德伍德宣言   美國多元文化音樂教育
1
0