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教甄◆課程與教學題庫 下載題庫

51.「課程評鑑須考慮到最真實且可靠的資料」，此考慮課程評鑑的何項標準？
(A)精確性
(B)正當性
(C)可行性
(D)效用性。

教甄◆課程與教學- 102 年 - 102年新北市立高中職102學年度教師聯合甄選-教育專業#10173

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	王韻雯高二下 (2013/06/02) 精確：顯示受評對象的特徵專門資料效用：提... (內容隱藏中) 查看隱藏文字

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	5F Tsui Lan Lian 高二下 (2013/07/04) 面試（評鑑）時，可正經笑（可行、正當、精確、效用）檢舉
	6F iop2260 高二上 (2014/06/10) （B）如何判斷一個評鑑的品質？依美國教育評鑑標準聯合委員會(Joint Committee on Standards for Educational Evaluation)於2011年新修訂的方案評鑑標準(The program evaluation standards)，除原有的有效性(Utility)、可行性(Feasibility)、適切性(Propriety)、及精確性(Accuracy)四個層面外，新增下列那一個層面的標準？ (A) 價值性(Value) (B) 評鑑課責(Evaluation Accountability) (C) 決定性(Decision) (D) 評鑑對話(Evaluation dialogue) 教甄►測驗與評量(統計)- 102年新北市102學年度國民小學暨帅兒園教師甄選試題#10272 檢舉
	7F Sun Ei Lin 考國三下 (2016/04/05) 精確：顯示受評對象的特徵專門資料效用：提供優缺點的回饋及改進的方向正當：合法、和倫理地實施可行：實際、審慎、富於策略、考量政治因素、經濟節省檢舉

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