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41.下列何種資料在鑑定學習障礙學生時較無助益?
(A) 能力與智力差距的資料
(B) 智力與適應行為差距的資料
(C) 神經生理與功能檢查的資料
(D) 智力的資料
教甄◆特殊教育專業
-
95 年 - 95台北縣國小身障試題#883
答案:
B
難度:
簡單
0.667
討論
私人筆記( 0 )
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3F
Fang tzu wu
高三下 (2012/06/06)
C是排除
感官
能力的方法 B學障比較不需做適應行為,若做適應行為 也不需要
差距
的問題!
檢舉
4F
Chuan Hou Che
高三下 (2012/06/20)
我只單純的覺得逼是MR的鑑定方式~以前都會想太多,現在簡單想反而有美妙的生活!
檢舉
5F
Stephanie應屆考上
大三下 (2019/04/25)
智力與適應行為
智力跟適應行為較無法成正相關
智力高不代表適應行為能力好
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41.下列何種資料在鑑定學習障礙學生時較無助益? (A)能力與智力差距的資料(..-阿摩線上測驗