4幼兒園開放家長參觀時,部分抱怨學校不教英語與電腦因此他們的小孩進入後會輸給其同..-阿摩線上測驗
最佳解! | ||
要加油,你也會考上! 高一下 (2014/05/03)
「投射」作用:否認自己的部分特質或行為,並且加諸於他人身上,認為別人才有這些特質或行為。ex1:老公外遇,只要看到自己老婆打扮得很漂亮出門,就覺得老婆有外遇,一天到晚疑神疑鬼。ex2:自己討厭某人,就認為某人也討厭自己。ex3:(以本題來說)大雄經常沒寫功課,但不承認自己不用功,反而怪小叮噹用好玩的玩具吸引他。應改成→(投射)大雄自己不用功,就覺得其他同學也沒有用功,一天到晚鬼混。「合理化」作用:有四類~一、酸葡萄ex:追不到某女生,就說是:「那女生不好,我才不想追她勒~」,把甜葡萄說成酸的。二、甜檸檬ex:自己所得到的東西,即使沒有很好(甚至有點糟)但是卻說得像超級棒一樣。把酸的檸檬說成是甜的。三、推諉ex1:自己.....觀看完整全文,請先登入 |
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