(C)低年級階段兒童有六項代表性發展,如模仿、遊戲、繪圖、心象、技藝和語言等影響美術教學,是依據誰的重要理論?(A)羅恩費爾(Lowenfeld,V.)(B)李德(Reed,H.)(C)皮亞傑(Piaget,J.)(D)艾斯納(Eisner,E.W.)。國立新竹教育大學附設實驗國民小學97
此階段沒有工作這個項目,因此把有工...
依據皮亞傑 (Piaget, J.) 的理論,影響低年級階段兒童美術成長最重要的..-阿摩線上測驗