43 李小妹,2 歲 8 個月,屬於李小妹遊戲發展特點,下列敘述何者正確?
(A)遊戲過程獨自玩弄玩具,自得其樂,不重視玩伴
(B)遊戲過程與玩伴互換玩具,但各玩各的,無合作行為
(C)聯合遊戲過程,缺乏遊戲規則,亦無分工合作行為
(D)遊戲過程與玩伴合作、競爭,訂立遊戲規則與團體目標
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統計: A(722), B(1587), C(184), D(34), E(0) #3069129
統計: A(722), B(1587), C(184), D(34), E(0) #3069129
詳解 (共 4 筆)
#5950314
2歲以下(單獨遊戲)各玩各的,自得其樂
2-4歲(平行遊戲)一樣各玩各的,會互換玩具、喜歡看小朋友玩耍
5-6歲(聯合遊戲)大家一起玩,沒有組織性
7-8歲以後(合作性遊戲)有組織、共同目標
2-4歲(平行遊戲)一樣各玩各的,會互換玩具、喜歡看小朋友玩耍
5-6歲(聯合遊戲)大家一起玩,沒有組織性
7-8歲以後(合作性遊戲)有組織、共同目標
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#5775622
題目:小孩為幼兒期的1~3歲
(A)幼兒期:2歲以下的「單獨遊戲」
(B)幼兒期:2~3歲的「平行遊戲」又稱「集體單獨遊戲」
(C)學齡前期:3~6歲的「聯合性遊戲」(2人以上,進行相同活動,但缺乏規定/組織的遊戲)
(D)學齡前期:3~6歲的「合作性遊戲」(2人以上,真正與同儕一起玩,且已有組織性、規定性的遊戲,如老鷹抓小雞、鬼抓人)
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#5886390
2-3 歲幼兒在遊戲中的社會行為,其中特性為旁觀者行為及平行遊戲,所以李小妹遊戲發展特點,遊戲過程與玩伴互換玩具,但各玩各的,無合作行為。
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