圖片來源:《中華民國師資培育白皮書》p. 42類題36.「初任的教學經驗、接受新職務、調校或調任不同的責任、採用新課程、使用新教材和設備」,以上敘述屬於教師專業發展的那一個階段?(A) 導入階段(B) 更新階段(C) 精緻階段(D) 成熟階段初等/五等/佐級◆教育學大意-99年 - 99 地方政府特種考試_五等_教育行政:教育學大意#2754答案:A難度:非常簡單45.「中華民國師資培育白皮書」指出新時代良師圖像及其核心內涵為「愛師培」(ICP),其中富教育愛的人師三項核心內涵為何?(A) 洞察(insight)、關懷(care)、熱情(passion)(B) 融合(inclusion)、誠意(congruity)、耐心(patience)(C) 激勵(inspiration)、關心(concern)、專業(profession)(D) 創新(i...
圖片來源:《中華民國師資培育白皮書》p. 42類題36.「初任的教學經驗、接受新職務、調校或調任不同的責任、採用新課程、使用新教材和設備」,以上敘述屬於教師專業發展的那一個階段?(A) 導入階段(B) 更新階段(C) 精緻階段(D) 成熟階段初等/五等/佐級◆教育學大意-99年 - 99 地方政府特種考試_五等_教育行政:教育學大意#2754答案:A難度:非常簡單45.「中華民國師資培育白皮書」指出新時代良師圖像及其核心內涵為「愛師培」(ICP),其中富教育愛的人師三項核心內涵為何?(A) 洞察(insight)、關懷(care)、熱情(passion)(B) 融合(inclusion)、誠意(congruity)、耐心(patience)(C) 激勵(inspiration)、關心(concern)、專業(profession)(D) 創新(innovation)、合作(cooperation)、專精(proficiency)教甄◆教育專業科目-國小-105年 - 高雄市-教育專業#53318答案:A難度:簡單11.為導引我國師資培育與教師專業發展,教育部研訂 「終身學習的教師圖像」,其教師圖像包含哪三個向度?(A) 教育愛、專業力、未來力(B) 教育愛、專業力、創新力(C) 教育愛、專業力、責任心(D) 教育愛、專業力、關懷心教甄◆教育專業科目-108年 - 桃園市108年新進教師甄選教育專業科目#76806答案:A難度:困難38.根據 105 年所公布之中華民國教師專業標準指引中的教師圖像,下列何者是屬教師圖像的核心價值?(A) 教育愛(B) 專業力(C) 執行力(D) 師道初等/五等/佐級◆教育學大意-108年 - 108 地方政府特種考試_五等_教育行政:教育學大意#81322答案:D難度:困難40.教育部公布之「師資培育白皮書」,所描繪之教師圖像需具備之條件,不包括下列何者?(A) 執行力(B) 品格力(C) 教育愛(D) 專業力初等/五等/佐級◆教育學大意-108年 - 108 初等考試_教育行政:教育學大意#73978答案:B難度:適中45.教育部發布《中華民國師資培育白皮書》中,對師資培育有很高的期許,且描繪出理想教師的圖像,其內涵為何?(A) 具備教育愛、專業力及執行力的良師(B) 具備洞察力、國際觀及創新能力的良師(C) 具備熱情、問題解決能力及實踐智慧的良師(D) 具備關懷力、批判思考能力及合作能力的良師初等/五等/佐級◆教育學大意-111年 - 111 初等考試_教育行政:教育學大意#105671答案:A難度:簡單
43.教育部《師資培育白皮書》中,對教師在職進修有一系統化的規劃,從此一架構表中..-阿摩線上測驗