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教甄◆諮商輔導專業
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105年 - 105 新北市立國民中學教師聯合甄選:輔導活動科#52616
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試題詳解
試卷:
105年 - 105 新北市立國民中學教師聯合甄選:輔導活動科#52616 |
科目:
教甄◆諮商輔導專業
試卷資訊
試卷名稱:
105年 - 105 新北市立國民中學教師聯合甄選:輔導活動科#52616
年份:
105年
科目:
教甄◆諮商輔導專業
43.用來幫助學生具體分析每一個選擇方案的利弊得失,從中對於如何面對抉擇,有進一步的覺察和發現,此介入 方法稱之為:
(A)生涯彩虹圖
(B)平衡單
(C)價值澄清法
(D)階梯法
正確答案:
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詳解 (共 2 筆)
連冠昱
B1 · 2017/02/14
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anneyphyllis
B2 · 2017/05/29
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