教育測驗與評量(統計)題庫下載題庫

構念/建構效度 construct validity

測驗能測量理論的概念或特質之程度而言。旨在以心理學的理論概念來說明並分析測驗分數的意義,即從心理學的理論觀點,就測驗的結果加以詮釋和探討,亦即根據心理學理論上的構想來編製測驗的內容或選擇試題。

(1) 通常用因素分析法、多重特質多項方法矩陣加以驗證。

(2) 可以透過內部一致性分析、實驗研究、相關研究、團體差異分析、因素分析等,來提高測驗的構念效度。